守教育报国初心 担立德树人使命

---王海燕在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第五指导组甘肃调研座谈会上的发言

时间: 2019-07-24  | 来源:本单位  | 点击数:

7月10日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第五指导组来甘肃调研指导主题教育工作,按照省委统一部署,省委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长王海燕在会上作了题为“守教育报国初心 担立德树人使命”的汇报发言。

王海燕在发言中指出,教育厅党组始终把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重大政治任务,严格按照主题教育总体要求和目标任务,结合甘肃教育工作实际,围绕教育者先受教育、教育者研究教育、教育者抓好教育的基本思路,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

王海燕指出,主题教育启动以来,教育厅党组紧紧围绕提高思想认识、落实领导责任、聚焦主题主线、深化学习教育,聚焦教育领域热点难点问题,学原著悟原理、打牢思想政治基础,抓调研找差距、务求取得实效,把推动深化主题教育作为教育系统全体党员干部改进作风,营造良好政治生态的重要契机,为破解教育改革发展难题,回应公众教育关切,办好人民满意的教育提供重要的政治指导、思想指导、理论指导和实践指导。

一是提高政治站位,认真贯彻落实中央、省委主题教育目标任务。教育厅党组以高度的政治责任感和使命感,抓紧任务谋划、抓实目标措施、抓好调研整改,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题,在新时代把党的自我革命推向深入。注重发挥厅党组成员和党员领导干部“关键少数”的带头作用,在思想上、行动上坚决落实主题教育的基本要求。认真研究制订实施方案,成立了主题教育领导小组,下设5个专项工作组、4个督导检查工作小组。梳理出51项具体措施,明确时间表和任务书,保证主题教育按计划有序推进。

二是牢牢把握主线,坚持学以致用着眼推进解决教育现实问题。教育厅党组把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,锤炼忠诚干净担当的政治品格,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。坚持把“守初心、担使命,找差距、抓落实”作为相互联系的整体贯穿主题教育全过程,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,把“改”字贯穿主题教育全过程,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力破解甘肃教育事业发展的难题。制订了专项学习计划,确定了40个学习专题,配发2000多册《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等学习资料,编印了教育厅《主题教育应知应会50条》,人手一册答疑解惑、入脑入心。举办了为期一周的集中学习读书班,厅机关及直属单位1830名党员参加集中学习,11名党员领导干部、120余名副处级以上领导干部重点结合《深入学习习近平关于教育的重要论述》规定篇目交流研讨,系统组织学习。各党支部一手抓主题教育,一手抓业务推进,组织党员干部认认真真学原著、读原文、悟原理,通读规定篇目,自觉对标对表,及时校准偏差,将支部标准化建设一体推进纳入主题教育,学以致用推动工作落实,指导解决实际问题。

三是传承红色基因,牢记教育报国初心使命推动甘肃教育发展。按照习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的要求,教育厅党组把教育系统红色基因传承融入理论宣传教育、思想政治教育、理想信念教育、党史国史教育、模范人物教育、主题党团教育、社会实践教育、特色文化教育、创新创业教育,在“九个融入”上下功夫,提升思政教育质量。建党98周年前夕,组织开展了“南梁精神进校园、红色基因代代传”主题活动,教育引导广大教育工作者把学习南梁精神的过程变为奋发实干的进程。开展了纪念建党98周年暨“不忘初心、牢记使命”主题党日活动,通过参观校史馆、听党课等形式,缅怀历史、坚定理想信念,强化使命担当。组织600多名党员干部聆听“时代楷模”古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林群体先进事迹巡回报告,观看宣传片,运用正面典型集中辅导,突出教育的针对性。厅机关、直属单位党支部党员干部2500多人次先后到兰州战役纪念馆、古浪县八步沙治沙纪念馆等红色纪念展馆重温入党誓词、缅怀革命先烈,在红色教育中感悟初心汲取力量。

四是坚持问题导向,围绕教育热点难点群众关切深入开展调研。教育厅党组把调研作为“找差距”“抓落实”的切入点,把握调研重点、强化组织领导、要求动真务实,着眼解决现实问题,有所侧重地开展调研。在学习主题教育的认识与体会方面,教育厅系统认真总结梳理,整理出了“六看”的指导思想,切实提高政治站位,对主题教育学习不断加深,主要体现在,一是理论学习更加自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质有了更加全面准确的把握,对习近平关于教育的重要论述的理解更加深刻,办好新时代中国特色社会主义教育的思想自觉得到有效提升。二是理想信念更加坚定。通过厅党组举办的系列主题活动,明确了教育者的信念是指引方向的灯、教育者的使命是立德树人的魂,只有担起教育工作者的职责,才能做出经得起实践检验、人民检验、历史检验的实绩。三是聚焦问题更加务实。党员干部普遍深入检视反思履职尽责是否到位的问题,把“找差距”作为接受教育、主动作为的落脚点,把集中学习的成效聚焦到“找差距”“抓落实”上,解决问题的目标更加明确、聚焦的问题的态度更加务实。四是工作目标更加明确。党员干部把自己摆进去、把工作带进去,针对教育领域群众的操心事、烦心事、关键事开展调研,在查找问题、分析问题、解决问题上明思路、定对策,进一步强化了发展教育的使命担当,推动形成全员育人、全程育人、全方位育人格局的行动更加坚定。

版权所有:甘肃省教育厅     制作维护:甘肃省电化教育中心

地址:兰州市南滨河东路571号教育大厦     联系电话:13919208006

陇ICP备17003689号-1     网站标识码:6200000068

甘公网安备  62010202000617号